Nos definimos como una comunidad de aprendizaje que busca fomentar el apoyo, aprendizaje y respeto mutuos entre todxs sus miembros. Ofrecemos una salida respetuosa y motivadora a la escolarización, buscando ser además, una herramienta para crear tribu, conciliar, promover relaciones de igualdad y respeto y provocar un cambio social desde la base de la eduación.
- Pedagogía activa con foco en Montessori y bosquescuela.
- Acompañamiento y Coordinación Pedagógica por Eureka, proyecto que nace de la experiencia del Jardín Pirata
- Infantil y Primaria (3-12 años)
- Bilingüe castellano-inglés
- Recurso de acompañamiento sistémico a procesos familiares y necesidades especiales de aprendizaje
- Compromiso de formación continua a familias, personal y a la comunidad.
- Espacio de coworking
- Proyecto sin ánimo de lucro
- Centro extranjero certificado por NEASC (New England Association of School and Colleges)
- Actividades programadas en familia
Esta escuela tiene tres objetivos fundamentales:
- fomentar y acompañar las necesidades de aprendizaje de los niños y niñas;
- ser un centro de referencia para la formación del profesorado (de la escuela y externo) en relación al bienestar emocional de los niños y a las herramientas para establecer relaciones con los niños desde el respeto;
- ser una herramienta de conciliación y creación de redes de apoyo para las familias, tanto de la escuela como del municipio y más allá, a través de grupos de juego, talleres, grupos de apoyo, etc.
Para ello la escuela ofrece los ciclos de infantil y primaria en base a pedagogías Activas con foco en Montessori, inquiry-based learning y bosque escuela. Esto significa que además de las aulas generales donde se impartirán todas las áreas de conocimiento para niños de 3 a 12 años, la escuela contará con talleres específicos que consolidarán estos aprendizajes (ej. otros idiomas, mecánica, robótica, etc). Al menos un día a la semana se hace bosque escuela.
La escuela es un centro certificado por la agencia estadounidense New England Association of Schools and Colleges (NEASC). Es un colegio bilingüe inglés-castellano, cumpliendo también los requerimientos de contenido en castellano y lengua y cultura españolas que requiere la Comunidad de Madrid.
Como proyecto que busca crear un cambio en el paradigma educativo, tenemos un programa de formación en pedagogías activas y acompañamiento respetuoso para el personal docente. Cada año becaremos al menos dos profesoras/es de un colegio público para que se formen en estas metodologías.
En nuestra escuela de familias tratamos las relaciones con la infancia en el entorno familiar. Buscamos dar herramientas a las familias para poder criar de forma serena, con una mirada respetuosa, igualitaria y libre a la infancia.
Tenemos además muchas actividades para apoyar la conciliación y fomentar la creación de tribu como actividades extraescolares en familia, un grupo de montaña, tardes en familia, etc.
Cada día surgen más escuelas que buscan promover relaciones de respeto con la infancia, además de un contexto de aprendizaje y crecimiento sanos.
Para nosotras esto es algo fundamental, pero no queríamos quedarnos ahí. Queremos ser además una base desde la que fomentar un cambio social, poniendo en el centro las necesidades de criaturas, familias y las personas mismas. Para ello, tenemos un programa de formación del profesorado, con becas para funcionarios públicos, una escuela de familias, actividades semanales que aspiran a fomentar los momentos en familia, la conciliación y la creación de tribu.
Nos gusta pensar en nuestro proyecto como una familia de familias, comprometidas por un mundo sostenible para todo el mundo y donde las relaciones entre nosotras se den desde el respeto y el cuidado.
La Matriz comienza su andadura como asociación de familias en el año 2020, aunque ya antes se había estado gestando un grupo que buscaba hacer tribu y ofrecer a sus pequeñ@s un acompañamiento respetuoso en su desarrollo evolutivo. Durante todo este tiempo, el grupo se ha cohesionado y han llegado a crear una asociación que promueve una crianza y una mirada respetuosas y en un plano de igualdad hacia la infancia. En su andadura, La Matriz ha contado con el asesoramiento de Eureka, Madrid Active School, Origami Senbazuru, Ivana Vallenari y José Manuel Rodríguez (Txelu); el equipo ha visitado numerosas escuelas referente como Wayra, Alavida o Roura. Actualmente, el proyecto está ubicado en Soto del Real, en una casa con una capacidad para acoger hasta 30 alumnos y con un espacio de coworking para facilitar la conciliación de las familias y el proceso de vinculación de las peques.
Eureka se hace cargo del acompañamiento y coordinación pedagógica de la escuela. Eureka Centro Socioeducativo es un proyecto formado por cuatro promotoras defensoras de la innovación pedagógica, con más de quince años de experiencia en El Jardín Pirata (escuela activa en la Sierra Norte de Madrid).
Nuestro equipo docente se compone de:
Silvia García Martí es Maestra de Edcuación Infantil y Psicopedagoga. Después de trabajar en centros privados como tutora de Segundo Ciclo de Educación Infantil, en 2005 inició El Jardín Pirata, donde se ha desarrollado profesionalmente durante 17 años como educadora infantil y primaria y como formadora de educadores. Actualmente se forma en Educación Primaria con mención en Pedagogía Terapéutica.
María Llorente Martínez es maestra en Educación Primaria. Su experiencia profesional educativa se ha centrado en escuelas con metodología Montessori. Los últimos diez años los ha dedicado a combinar sus conocimientos pedagógicos en El Jardín Pirata; con el aprendizaje como ganadera, construyendo un proyecto colectivo junto a otras ocho personas.
Kalifa Augustus es periodista y maestra, con más de 12 años de experiencia en diferentes colegios en España y en los Estados Unidos. Ella es de Trinidad y Tobago y en La Matriz se encarga de desarrollar el curriculum en inglés, su lengua materna. She is from Trinidad and Tobago,
Rafaela Rayo Martínez es Profesora de Educación Infantil, formada en Montessori y Bosquescuela, además de monitora de yoga infantil. Su lema es ”A una semilla no se le enseña a crecer”.
Víctor Ferrón es psicólogo y maestro, con más de 10 años de experiencia en colegios de la Comunidad de Madrid. El es monitor de bosque escuela y complementa el curriculum no sólo con el aprendizaje que se da en la naturaleza sino con la historia local de la Sierra Norte de Madrid.
Aurora Martín Barroso es educadora infantil con una experiencia muy extensa en pedagogías activas y acompañamiento respetuoso. Junto con Leticia, está a cargo de la formación docente y la Escuela de Familias.
Nuestro equipo psicopedagógico se compone de:
Nuria Hernando García, psicopedagoga y profesora de primaria de especialidad necesidades especiales.
Leticia Domínguez es maestra de primaria con mención musical, musicoterapeuta y psicoterapeuta en sistemas vinculares.
El equipo también cuenta con Ana Fraile, economista y cocinera, con amplios conocimientos en nutrición.